La plus grande tâche du département, ou du service des ressources humaines consiste à offrir un personnel efficace et performant. Ce dernier résulte d’un processus de recrutement efficace. Et un bon recrutement est le résultat de l’application des principes à la fois simples, et évolutifs.

Bien définir ses besoins pour bien encadrer le recrutement

Le recrutement consiste à embaucher la bonne personne, au bon poste, dans le bon contexte. Pour réussir un recrutement, la première chose à faire est de bien définir les besoins du poste. Pour cela, bien déterminer le contexte de recrutement.

Évaluer les risques liés au processus de recrutement

Un risque est un évènement indésirable qui peut survenir durant l’exécution du processus. Afin de parer à toute éventualité liée aux processus, on peut définir les risques :

Externe : toutes les risques qui peuvent subvenir et qui sont indépendants de l’institution comme les risques liés aux candidats : faux diplômes, curriculum vitae mensongère.

Interne : tous risques internes lier aux personnels ou au décideur qui peuvent entraver la bonne marche du processus de recrutement par exemple le retard sur la confirmation de la candidature rendant le candidat n’est plus disponible, car il a déjà été recruté ailleurs.

Créer une formation d’intégration du candidat

L’intégration d’un nouveau salarié est la dernière phase du processus de recrutement. C’est une étape cruciale pour créer des liens et fidéliser le nouveau recru aux cultures d’entreprise. Pour rendre ce processus efficace, il faut l’organiser en concevant un parcours d’intégration pour le nouvel arrivant. L’objectif est qu’il prenne connaissance de l’entreprise et de son personnel, sa culture, soit l’environnement général à partir d’une visite, d’une présentation générale suivie d’une formation.

Avant de lui imposer un rythme de travail et des résultats, il faut une période de formation. Durant ce temps, le salarié va beaucoup apprendre des autres et en particulier de son chef hiérarchique ou si possible, du tuteur qu’on lui a attribué. Ces derniers lui offriront une transmission des savoirs, intégrant les us et coutumes de la société ainsi que des résultats que l’on attend de lui.

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